(第14張投影片)
-----看到網路推薦一 AI 幫手(Google 的 NotebookLM，現在是 Gemini Notebook)，點進去試一下成果，第一次得到的當然十分粗糙，有點失望，但是可能跟使用 ChatGTP 一樣，還需時間去熟悉這一新工具。
我先餵給它一份檔案：「蘇錦坤〈漢譯佛典新式標點舉例〉，《正觀》66期，(2013)，39-111頁」，(論文網址：https://www.academia.edu/7176219/Examples_and_methods_about_the_modern_punctuation_for_Chinese_Buddhist_canonical_documents_2013_%E6%BC%A2%E8%AD%AF%E4%BD%9B%E5%85%B8%E6%96%B0%E5%BC%8F%E6%A8%99%E9%BB%9E%E8%88%89%E4%BE%8B?sm=b&rhid=42679590814)，
然後要工具提供一份 power point file(ppt) 簡報，得到的結果是 15張投影片，如下：
https://notebooklm.link.google/jeCYWJyefI9o
1. 標題不是我要的標題，「點石成金的硃批」，不知工具哪來的印象，我整篇論文並未出現「硃批」兩字。
2. 這跟吃飯喝水一樣，別人替你吃了、喝了，對自己好像沒有幫助，整個簡報似乎偏離我的主題。
3. 我對第 15 張投影片特別不滿：所謂「讀懂佛經，從看懂每一個標點開始」，這不是我的話，也不是我的本意；感覺上有人硬生生把話塞進我嘴裡。
4. 第 12 張投影片底部「香港ｘｘｘｘ」是亂碼。
5. 第 14 張投影片不是我的本意，我沒說過這樣的主張。
6. 如果有讀者看了這 15 張投影片，對理解「漢譯佛典的新式標點」有幫助嗎？麻煩留言回饋你的看法。
2 則留言:
前輩您好：
關於對理解「漢譯佛典的新式標點」有幫助嗎。
看完投影片的想法是，畢竟只有15張，應該是當成摘要，可以對原本70多頁的內容有個大概的了解，有興趣或需要的人會再去深入研究原著。現在 Google 的模型還在落後階段，慢慢進步之後，亂碼和錯字、曲解和幻想的情況就會越來越少。
分享我目前 NotebookLM 的其中一種用法，是把阿含經放進去當來源。在讀其他經時，像是各種版本的法句經，會想起阿含經也有相對應的部分，但以往很難直接用字詞搜尋， 而 NotebookLM 可以用對話的方式，讓模型了解你的語意，找出正確對應的部分，還會附上正確的出處，這方面對我幫助很大。
再舉個例子，上週阿含經讀經班討論時，有同學提出他有印象在某一經有衣食和佛法對比2X2共4種用來決定去留的比較，但不記得是哪部阿含的哪一經，我也有印象但也不確定。所以直接在上述我建好阿含經來源的 NotebookLM 中用對話問：「衣食與佛法，2x2對比，是哪一經」，就直接得到結果附上出處，很方便有效率。
以上是一點淺見，僅供參考。
謝謝留下回響。
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