2023年10月6日 星期五

讀不懂,怎麼辦?

2012/12/8 國際知名數學家、中央研究院士丘成桐在台灣大學演講,會後接受觀眾提問。一位台大學生問:「期刊論文看不懂,怎麼辦?」
在 Youtube 觀賞全場演講,丘院士只講故事而未寫任何數學函數或算式,老實說,我連故事都看不懂。
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回顧學佛過程,從一開始也是讀不懂;漸漸地有些名詞、名相稍微知道個大要,內容還是讀不懂。
後來有心閱讀佛學期刊,不僅是內容讀不懂,連題目都看不懂!即使現在,閱讀國外佛學期刊(如 JIABS, JPTS, JIRIAB, JOCBS, BSR)仍然有很多篇連題目都看不懂的論文。
丘院士提到他初到美國留學(UC-Berkeley),在圖書館翻閱數學期刊,也是大多數看不懂,就從一知半解開始亂翻、亂讀起,事後再請教師友。
我個人第一次讀到辛島老師的話:
「今天我們應該首先老老實實地承認自己不懂佛教漢文,...」,
喔,原來是要從讀不懂開始,一開始入門就自以為懂了,可能就不太會再進步了。
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剛剛有同學提問:「『讀不懂,繼續亂讀亂看』和『讀經千遍,其義自現』,這兩者有什麼差別?」
「讀不懂,繼續亂讀亂看」,是指對某一知識範圍有興趣,在此範圍內吸取知識,並嘗試在此範圍內選擇自己消化得了的題材。不是天南地北,明明要作拓樸學,卻跑去研究犯罪心理學。
「讀經千遍,其義自現」,如果是初學者,拿著一則咒語硬參,這不是我贊成的方式。如果是在此範圍內已經博覽群籍,而且已經略有進展,要拿著「百讚頌」硬參,雖然我也不贊成,似乎較可能有進展。
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QA最後一題(1:51:30):「一個卓越的人是如何選擇道路的?」
丘院士的答案很簡單:「視野、興趣。」
他覺得出國後視野大開,選擇也不同,
此外他也嘗試了許多數學領域中不相干的分支,最後選擇有興趣的領域,
為學必須先提高能力,視野才能打開。
看到許多可能後,才知道可嘗試那些領域。
最後選擇一個領域,終生鑽研,成就不凡。

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