背誦、集誦與攝頌 1/3

背誦(gāyati, geyya 是 gāyati 的動名詞，此字也可以作「唱誦」解釋)，古印度及世界其他古文明都是靠背誦傳遞歷史、賢哲的智慧、傳說。

即使進入「文字時代」，許多文明仍然倚賴「背誦」傳遞歷史與知識，這樣做有顯著的優點：
1. 背與記比讀與寫容易：古代不是人人均能書寫與閱讀，但是，大多數人都能背誦與唱誦。
2. 物資需求較少：古代物資缺乏，要寫下篇章浩大的文獻須要不少人力物力，相較於此，背誦近乎不用成本。
3. 便於遷徙：訴諸文字之後，文獻的遷徙不便。而存於記憶，相對起來較少運輸障礙。
4. 以古代而言，訴諸文字較易毀損，而無法修復文獻；如果有完善的傳誦系統，文獻較「不易」毀損。
5. 容易搜尋，人腦比紙本容易搜尋資料。
6. 無法「偷學」：訴諸文字之後，可以經由閱讀取得該類知識。純由背誦，非在老師之旁經年累月反覆背誦，無法取得相關知識。